Berbahasa Yuk

Cari Blog Ini

Home
Kirim artikel
Ruang Obrolan
TV Online
Sumber
Penyiaran Dunia
Grup Telegram
Toko buku
Belajar Hokkien Medan

Menampilkan postingan dengan label kesenjangan

Lihat semua

Postingan

Cari seorang guru

Kesenjangan Gaji Antara Guru Asing Bahasa Inggris dan Pekerja Kantoran di Taiwan

Diposting oleh Teddy Nee pada tanggal Mei 22, 2025

Dapatkan link
Facebook
X
Pinterest
Email
Aplikasi Lainnya

Postingan lainnya

Artikel acak

Apa itu Conlang? - Kembang Lambe Podcast

Video

Formulir Kontak

Nama

Email *

Pesan *

Teddy Nee

Kunjungi profil

Bahasa

English
Bahasa Indonesia
ملايو
中文
Español
Esperanto
Português
Français
Italiano
Kreyòl Ayisyen
Tok Pisin
Basa Jawa

Terjemahan

iRent Sewa Mobil 24 Jam

Kode Referensi ir2915716

Arsip

2025 13

2024 25
2023 13
2022 12
2021 7
2020 8
2019 4
2018 10
2017 4

Tampilkan selengkapnya Tampilkan lebih sedikit

Label

abjad
abugida
Acara
afiliasi
afrika
afrika selatan
ahli bahasa
akhir
aksara
aksen

aktifitas
alasan
alat
amazon
amerika
amerika selatan
antik
app
arab
artifisial
asean
asia
asia selatan
asia tengah
asia tenggara
asia timur
asing
asosiasi
audio
austronesia
azerbaijan
baca
bacaan
bahasa
bahasa isyarat
bali
bangladesh
batak
batan
batanes
baybayin
belajar
belanda
berbicara
bicara
bilingual
bisnis
brahmi
brunei
buatan
budaya
buku
busuu
Cecilia Chen
Cerita
chavacano
chili
cina
ciptaan
daring
dengar
diskusi
dunia
duolingo
eropa
esperanto
etimologi
etnis
event
evolusi
filipina
frase
gaji
gaul
global
Glossika
hafalan
haiti
hakka
hari
hobi
hokkien
hongaria
hukum
hungaria
ibrani
identitas
ikon
ilmu
imigrasi
India
indonesia
inggris
instagram
internasional
internet
irlandia
israel
isyarat
italia
jalur sutra
jawa
jawi
kalimat
kamboja
kanada
kata
kebiasaan
kedubes
kegiatan
kekuatan
kelas
kepribadian
kesenjangan
keuntungan
kompetisi
komputer
komunikasi
komunitas
kongres
kosakata
kreatifitas
kreol
kreyol haiti
kriol
kuno
latin
linguistik
logika
lokal
lokalisasi
lontara
luar
luar negeri
lulu
macau
malaysia
mandarin
masyarakat
medan
media
medis
melanesia
melayu
membaca
mendengarkan
mentalitas
menulis
Metode
metodologi
minggu
minoritas
montenegro
motivasi
multibahasa
myanmar
negeri
nigeria
nonverbal
offline
online
orang
orang asing
pagi
pariwisata
pasifik
pekan
pekerjaan
pemasaran
pembangunan
pembelajaran
pemerintahan
penang
pendidikan
penemuan
penerjemah
pengajaran
pengalaman
Pengenalan
pengetahuan
penghargaan
pengungsi
penjajahan
penulisan
peradaban
perancis
percakapan
Perkenalan
persahabatan
pertemanan
pertemuan
pertukaran
pesta
pingtung
pola pikir
polandia
Poliglot
polinesia
politik
politikus
polyglot gathering
portugis
presentasi
publikasi
resmi
riset
rohingya
roman
romania
sabtu
sarapan
sejarah
seni
sentuhan
sertifikat
siaran langsung
sistem
sitelen emoji
slang
slavik
smashwords
solomon
spanyol
startup
sumatera
sumatera utara
sumber daya
sumut
sunda
swahili
swedia
swiss
tagalog
taiwan
tamil
tanda
taoyuan
tata bahasa
teach
teknologi
tenggara
terjemahan
thailand
timur tengah
tionghoa
tiongkok
tok pisin
toki pona
tulis
tulisan
tunarungu
turki
turkik
tuvalu
ujian
ulasan
universal
universitas
utara
video
vietnam
virtual
visual
Viva
wisata
yahudi
yourself
zamenhof

Tampilkan selengkapnya Tampilkan lebih sedikit

Kursus daring

Baca Buku Saya

Prestasi

Sejak 12 April 2020

Donasi

Belajar bahasa Mandarin dengan Cecilia Chen

Toko

NLB merchandise
by Nee's Store

Teman

Cesco Reale

-
GMAT Coach

-

Postingan Populer

Pengalaman bahasa isyarat saya

Bahasa isyarat telah menarik perhatian saya secara serius setelah Pertemuan Poliglot dan Konferensi Poliglot. Saya kagum mengetahui segelintir orang yang tahu bahasa isyarat. Saya mulai menyelidiki bahasa isyarat karena saya hampir tidak tahu apa-apa tentang mereka. Pengetahuan saya sangat sedikit, saya hanya bisa bertanya-tanya bagaimana orang berkomunikasi dalam bahasa isyarat.

Apa lingkungan belajar bahasa ideal saya?

Kita harus belajar bahasa sesering mungkin untuk maju dengan cepat. Semakin kamu dapat mengintegrasikan pembelajaran bahasa ke dalam rutinitas kamu, semakin baik hasil yang akan kamu peroleh. Saya sering memanfaatkan waktu senggang saya, seperti menunggu atau berjalan untuk membaca atau mendengarkan bahasa asing. Saya perlu mengubah gaya belajar saya berdasarkan tempat saya berada saat itu. Faktor kunci untuk lingkungan belajar bahasa yang ideal: Pendalaman Keterlibatan Aktif Umpan Balik dan Koreksi Motivasi dan Minat Pembelajaran yang Dipersonalisasi Contoh lingkungan belajar bahasa yang ideal dan pengalaman saya: Program pendalaman bahasa: Menghabiskan waktu di negara tempat bahasa target digunakan. Pengalaman saya: Tinggal di Taiwan mendorong saya untuk belajar bahasa Mandarin dengan cepat. Selain tujuan bertahan hidup, mengetahui bahasa Mandarin juga penting untuk menaiki tangga karier saya. Program pertukaran bahasa: Berpasangan dengan penutur asli untuk latihan percakapan. ...

KomunIKON di Polyglot Gathering

Pertemuan poliglot (Polyglot Gathering) yang mendebarkan lainnya terjadi tahun ini di kota Praha yang mempesona di Republik Ceko. Ini adalah salah satu acara terbesar bagi para pencinta bahasa dan poliglot di seluruh dunia dan diadakan setiap tahun di musim semi. Pada acara tahun ini, 735 poliglot dari 71 negara bertemu untuk berbagi minat yang sama terhadap bahasa.

Saya berbicara 4 bahasa di Penang Malaysia dan saya akan belajar 1 bahasa lagi

Saya berbicara 4 bahasa: Hokkien, Indonesia, Inggris, dan Mandarin pada perjalanan saya baru-baru ini ke Penang. Tidak ada hambatan komunikasi karena sebagian besar penduduk Penang juga multibahasa, setidaknya mereka tahu sedikit setiap bahasa. Mereka juga akrab dengan bahasa Indonesia karena banyaknya wisatawan asal Indonesia, baik untuk wisata maupun pemeriksaan kesehatan. Saya telah belajar bahasa Tamil sebelumnya tetapi itu belum cukup bagi saya untuk bercakap-cakap. Saya akan belajar bahasa Tamil dengan lebih serius mulai sekarang, sehingga saya dapat menggunakannya pada perjalanan saya berikutnya ke Penang.

Bahasa dalam kehidupan sehari-hari saya

Dibutuhkan dedikasi, upaya, dan waktu untuk belajar bahasa tetapi dibutuhkan lebih banyak lagi untuk mempertahankan keterampilan bahasa. Setelah kamu mencapai tonggak pertama dalam perjalanan belajar kamu, pada awalnya, kamu akan merasakan kegembiraan dan kesenangan pencapaian tetapi semakin kamu tahu bahasa tersebut, kemajuan pembelajaran tampaknya membaik perlahan, dan kegembiraan yang kamu rasakan tidak akan sekuat itu lagi. Saat itulah kamu harus tahu bahwa kamu sudah berada dalam fase pemeliharaan pembelajaran bahasa.

Apakah orang-orang di masa lalu lebih serius terhadap bahasa ciptaan?

Pemanfaatan Bahasa Ciptaan dalam Sejarah Filsuf dan Bahasa Universal: Di masa lalu, banyak bahasa ciptaan didorong oleh keinginan untuk meningkatkan komunikasi dan pemahaman. Misalnya: Esperanto (1887): L. L. Zamenhof menciptakan Esperanto sebagai bahasa universal untuk mempromosikan perdamaian dan pemahaman internasional. Ini adalah ambisi yang serius dan idealis. Bahasa Logika: Filsuf seperti Gottfried Leibniz pada abad ke-17 memimpikan bahasa universal dan logis yang dapat menggantikan bahasa alami, yang sering dianggap membingungkan dan tidak sempurna. Agama dan Mistisisme: Bahasa ciptaan juga digunakan dalam konteks keagamaan atau mistis. Contohnya adalah Enochian, "bahasa malaikat" yang menurut John Dee dan Edward Kelley diberikan kepada mereka oleh makhluk gaib pada abad ke-16. Bahasa-bahasa ini sering dianggap sakral atau simbolis dan karenanya diperlakukan dengan sangat serius. Motif di Balik Bahasa-bahasa yang Diciptakan Sebelumnya Bahasa-bahasa yang diciptakan se...

Bahasa Afrikaans: Keturunan Belanda di Afrika

Bahasa Afrikaans adalah bahasa Jermanik Barat yang berasal dari bahasa Belanda, yang dituturkan terutama di Afrika Selatan dan Namibia. Bahasa ini berkembang pada abad ke-17 di antara para pemukim Belanda, menggabungkan unsur-unsur bahasa Belanda, Melayu, Portugis, dan bahasa asli Afrika. Bahasa Afrikaans adalah salah satu dari 11 bahasa resmi Afrika Selatan dan dikenal karena tata bahasa dan kosakatanya yang lugas. Bahasa ini berfungsi sebagai pengenal budaya bagi banyak orang Afrika Selatan, khususnya komunitas Afrikaner. Meskipun sejarahnya kontroversial selama apartheid, bahasa Afrikaans tetap menjadi bahasa yang dinamis yang digunakan dalam literatur, media, dan pendidikan, yang mencerminkan warisan yang beragam di negara tersebut. Saya punya teman sekelas orang Afrikaner di universitas, tetapi saya tidak tahu bahasa mereka. Saya pikir mereka berbicara bahasa Belanda. Baru setelah saya belajar bahasa Belanda, saya mulai menyadari bahwa bahasa mereka adalah bahasa khas Afrika....

Bahasa yang Paling Banyak Digunakan di Afrika

Afrika dikenal dengan keragaman bahasanya yang luas, dengan lebih dari 2.000 bahasa yang digunakan di 54 negara. Ragam bahasa yang kaya mencerminkan sejarah, budaya, dan dinamika sosial Afrika yang kompleks. Artikel ini menyoroti bahasa-bahasa Afrika yang paling banyak digunakan, dan jumlah penuturnya. Arab (lebih dari 150 juta penutur) Swahili (lebih dari 100 juta penutur) Hausa (lebih dari 60 juta penutur) Yoruba (lebih dari 45 juta penutur) Igbo (lebih dari 40 juta penutur) Amharik (lebih dari 32 juta penutur) Oromo (lebih dari 30 juta penutur) Zulu (lebih dari 27 juta penutur) Shona (lebih dari 16 juta penutur) Portugis (lebih dari 14 juta penutur) Sejarah budaya dan lanskap bahasa Afrika yang beragam dibuktikan dengan keragaman bahasanya yang luas. Bahasa yang paling banyak digunakan di Afrika adalah: Arab, Swahili, Hausa, Yoruba, dan Amharik yang digunakan secara luas di berbagai masyarakatnya.

Kesenjangan Gaji Antara Guru Asing Bahasa Inggris dan Pekerja Kantoran di Taiwan

Taiwan merupakan tujuan populer bagi guru asing bahasa Inggris. Banyak yang datang ke Taiwan karena gaji dan tunjangan yang baik dibandingkan dengan pekerjaan lain. Namun, terdapat perbedaan yang mencolok antara gaji guru asing bahasa Inggris dan pekerja kantoran biasa. Gaji Guru Bahasa Inggris Guru asing bahasa Inggris di Taiwan dapat memperoleh penghasilan antara $2.000 hingga $3.000 USD per bulan. Beberapa guru dapat memperoleh penghasilan lebih besar tergantung pada pengalaman mereka dan sekolah tempat mereka bekerja. Banyak sekolah juga menawarkan tunjangan seperti tunjangan perumahan, bonus, dan liburan berbayar. Beberapa guru mengambil pekerjaan les tambahan, yang dapat membayar $20 hingga $25 USD per jam. Gaji Pekerja Kantoran Sebaliknya, pekerja kantoran biasa di Taiwan sering kali memperoleh penghasilan yang jauh lebih sedikit. Gaji rata-rata untuk pekerja kantoran adalah sekitar $1.000 hingga $1.500 USD per bulan. Banyak pekerja kantoran bekerja dalam jam kerja yang pa...

Menganalisis Persepsi Pembelajar Taiwan tentang Ragam Bahasa Inggris

Wawancara tertulis digunakan dalam penelitian ini untuk mengetahui bagaimana perasaan pembelajar Taiwan terhadap penutur bahasa Inggris non-asli. Informasi tersebut dikumpulkan dari sekelompok mahasiswa Taiwan yang terdaftar dalam kursus bahasa Inggris di pusat bahasa universitas swasta di Filipina. Kesimpulan penelitian tersebut mendesak pembelajar Taiwan untuk lebih menyadari fakta bahwa bahasa Inggris digunakan secara luas sebagai bahasa internasional dan untuk lebih banyak mengenal penutur bahasa Inggris non-asli. Peneliti, yang mengajar di Taiwan, mengamati bahwa banyak murid Taiwannya tampaknya percaya bahwa menguasai standar Amerika diperlukan untuk berhasil dalam belajar bahasa Inggris. Menurut penelitian peneliti sebelumnya, pembelajar Taiwan menganggap penutur bahasa Inggris non-asli terdengar aneh. Jika tujuan belajar bahasa Inggris adalah untuk dapat berkomunikasi dalam bahasa yang mematuhi standar internasional, hal ini bermasalah. Jumlah penutur bahasa Inggris non-a...

Laporkan Penyalahgunaan

Diberdayakan oleh Blogger