Wawancara tertulis digunakan dalam penelitian ini untuk mengetahui bagaimana perasaan pembelajar Taiwan terhadap penutur bahasa Inggris non-asli. Informasi tersebut dikumpulkan dari sekelompok mahasiswa Taiwan yang terdaftar dalam kursus bahasa Inggris di pusat bahasa universitas swasta di Filipina.
Kesimpulan penelitian tersebut mendesak pembelajar Taiwan untuk lebih menyadari fakta bahwa bahasa Inggris digunakan secara luas sebagai bahasa internasional dan untuk lebih banyak mengenal penutur bahasa Inggris non-asli.
Peneliti, yang mengajar di Taiwan, mengamati bahwa banyak murid Taiwannya tampaknya percaya bahwa menguasai standar Amerika diperlukan untuk berhasil dalam belajar bahasa Inggris.
Menurut penelitian peneliti sebelumnya, pembelajar Taiwan menganggap penutur bahasa Inggris non-asli terdengar aneh. Jika tujuan belajar bahasa Inggris adalah untuk dapat berkomunikasi dalam bahasa yang mematuhi standar internasional, hal ini bermasalah.
Jumlah penutur bahasa Inggris non-asli telah melampaui jumlah penutur asli. Bentuk bahasa Inggris non-asli telah mulai memainkan peran penting sebagai bahasa internasional. Meskipun demikian, pelajar Taiwan masih sering melihat penutur asli sebagai satu-satunya panutan.
Komentar
Posting Komentar