Berbahasa Yuk

Cari Blog Ini

Cari seorang guru

Makan Siang Hari Kemerdekaan Haiti

Diposting oleh Teddy Nee pada tanggal Januari 03, 2018

Dapatkan link
Facebook
X
Pinterest
Email
Aplikasi Lainnya

di Kedubes Haiti di Taiwan

Dapatkan link
Facebook
X
Pinterest
Email
Aplikasi Lainnya

Komentar

Posting Komentar

Artikel acak

Apa itu Conlang? - Kembang Lambe Podcast

Video

Formulir Kontak

Nama

Email *

Pesan *

Bahasa

English
Bahasa Indonesia
ملايو
中文
Español
Esperanto
Português
Français
Italiano
Kreyòl Ayisyen
Tok Pisin
Basa Jawa

iRent Sewa Mobil 24 Jam

Kode Referensi ir2915716

Donasi

Cari seorang guru

Toko

NLB merchandise
by Nee's Store

Postingan Populer

Pengalaman bahasa isyarat saya

Bahasa isyarat telah menarik perhatian saya secara serius setelah Pertemuan Poliglot dan Konferensi Poliglot. Saya kagum mengetahui segelintir orang yang tahu bahasa isyarat. Saya mulai menyelidiki bahasa isyarat karena saya hampir tidak tahu apa-apa tentang mereka. Pengetahuan saya sangat sedikit, saya hanya bisa bertanya-tanya bagaimana orang berkomunikasi dalam bahasa isyarat.

Hokkien Medan

Hokkien Medan adalah dialek bahasa Hokkien yang dinamis dan berbeda, terutama digunakan oleh komunitas Tionghoa Indonesia di Medan, ibu kota Sumatera Utara, Indonesia. Dialek ini merupakan bukti kekayaan budaya di kawasan ini, yang mencerminkan sejarah migrasi, perdagangan, dan pertukaran budaya. Sejarah Akar bahasa Hokkien Medan dapat ditelusuri kembali ke daerah berbahasa Hokkien di provinsi Fujian Selatan di Tiongkok, khususnya wilayah Zhangzhou. Dialek ini berkembang secara signifikan, terutama pada abad ke-18 dan ke-19 ketika perdagangan antara pantai timur Sumatera dan Semenanjung Malaya berkembang pesat. Masuknya tenaga kerja Tionghoa, terutama dari Penang, membawa dialek Hokkien yang bercampur dengan bahasa dan adat istiadat setempat, sehingga memunculkan varian unik yang kita kenal sekarang sebagai Hokkien Medan. Hokkien Medan merupakan sarana komunikasi dan pembawa identitas budaya masyarakat Tionghoa Indonesia. Ia merangkum sejarah migrasi, adaptasi terhadap tanah air ...

Kita tidak membutuhkan penutur asli

Banyak orang yang saya kenal selalu berpikir bahwa mereka dapat mempelajari suatu bahasa dengan baik hanya dari penutur asli. Bagaimana jika penutur asli tidak tahu cara mengajar? Bagaimana jika penutur asli tidak mengetahui kebutuhan dan kesulitan kamu? Mereka tidak mempelajari bahasa mereka dengan cara yang sama seperti kamu. Sebagai seseorang dari negara yang tidak berbahasa Inggris, saya telah melihat banyak sekolah untuk belajar bahasa Inggris. Banyak dari mereka bahkan mempekerjakan guru dari negara-negara berbahasa Inggris. Namun, kita masih melihat begitu banyak orang yang tidak dapat berbicara bahasa Inggris dengan baik. Pelajar bahasa membutuhkan seseorang yang mengetahui budaya setempat sehingga pengajaran dapat lebih efektif atau seseorang yang mempelajari bahasa dari dasar-dasar sehingga orang tersebut mengetahui kiat dan trik untuk mempelajarinya dengan baik. Penutur asli tidak selalu penting. Berikut adalah beberapa alasannya: Pembelajaran Terstruktur: Tata Bahasa ...

Perbedaan antara Tionghoa Han Malaysia dan Tionghoa Han Taiwan

Meskipun Tionghoa Han Malaysia dan Taiwan memiliki warisan budaya yang sama, mentalitas mereka berbeda secara signifikan karena faktor sejarah, politik, dan sosial. Tionghoa Han Malaysia: Lingkungan Multikultural: Tionghoa Han Malaysia sering tumbuh dalam lingkungan multikultural, berinteraksi dengan orang-orang dari berbagai suku dan agama. Hal ini dapat menumbuhkan perspektif yang lebih toleran dan berpikiran terbuka. Pengaruh Tiongkok: Karena ikatan historis dengan Tiongkok, Tionghoa Han Malaysia mungkin memiliki hubungan yang lebih kuat dengan budaya dan tradisi Tiongkok. Hal ini dapat memengaruhi nilai-nilai dan pandangan dunia mereka. Bahasa: Banyak Tionghoa Han Malaysia berbicara bahasa Mandarin, Kanton, Hokkien, atau dialek Tiongkok lainnya, yang dapat berkontribusi pada rasa identitas budaya. Tionghoa Han Taiwan: Identitas Budaya yang Unik: Tionghoa Han Taiwan telah mengembangkan identitas budaya yang berbeda yang memisahkan mereka dari Tiongkok daratan. Identitas ini di...

Belajar bahasa Inggris dengan senang

Saya percaya belajar bahasa seharusnya menyenangkan. Sulit untuk belajar jika tidak menyenangkan. Kamu dapat belajar lebih mudah jika kamu meluangkan waktu. Saya baru-baru ini bergabung dengan sebuah perkumpulan bahasa Inggris. Saya yakin banyak orang akan bertanya-tanya mengapa saya bergabung dengan perkumpulan bahasa Inggris, bukankah bahasa Inggris saya sudah lumayan? Ya, saya pergi ke sana hanya untuk mendapatkan teman baru. Pada saat yang sama, saya dapat membantu mereka berlatih berbicara bahasa Inggris. Saya sering mengikuti perkumpulan bahasa Inggris di kampus ketika saya masih menjadi mahasiswa, jadi saya menyadari betapa sulitnya bagi orang Taiwan untuk belajar bahasa Inggris. Perkumpulan ini disebut Happy English Club. Ini adalah organisasi yang terstruktur, artinya ada seorang pemimpin, seorang bendahara, dan seseorang yang bertanggung jawab untuk menyiapkan lokasi. Saya yakin bahwa saya satu-satunya orang asing di sana karena saya belum pernah mendengar atau melihat ...

Sekelompok orang Tionghoa Indonesia yang unik: Mengapa mereka masih bisa berbicara dengan lancar dalam bahasa Hokkien setelah sebagian besar wilayah telah "diindonesiakan"?

Sebelum mengunjungi Medan, Indonesia, seperti banyak orang non-Indonesia yang belum pernah mengunjungi Medan, saya pikir orang Tionghoa lokal sangat keindonesiaan, sama seperti daerah lain di Indonesia seperti Jakarta, Surabaya dan Bandung. Oleh karena itu, ketika saya mengunjungi Medan untuk pertama kalinya pada tahun 2009, saya sangat terkejut dengan kenyataan bahwa sebagian besar orang Tionghoa lokal, termasuk anak-anak, fasih berbahasa Hokkien, karena bahasa Hokkien juga merupakan dialek asli ayah saya.

Cara Berlatih Berbicara dan Pengucapan

Meningkatkan keterampilan berbicara dan pengucapan sangat penting untuk komunikasi yang efektif, baik saat kamu mempelajari bahasa baru atau menyempurnakan bahasa ibu kamu. Berikut adalah beberapa strategi praktis untuk membantu kamu meningkatkan keterampilan ini: 1. Dengarkan Secara Aktif Mendengarkan adalah dasar dari pengucapan yang baik. Berinteraksilah dengan penutur asli melalui podcast, film, dan musik. Perhatikan ritme, intonasi, dan pola tekanan. Tiru apa yang kamu dengar untuk menghayati bunyi dan pola bahasa tersebut. 2. Berlatih Secara Teratur Konsistensi adalah kuncinya. Sisihkan waktu setiap hari untuk berlatih berbicara. Gunakan aplikasi pembelajaran bahasa seperti Duolingo atau Rosetta Stone, yang menawarkan latihan berbicara terstruktur. Latihan teratur membantu memperkuat memori otot untuk pengucapan yang benar. 3. Rekam Diri kamu Merekam ucapan kamu memungkinkan kamu mendengar pengucapan kamu dan mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan. Bandingkan rekaman kamu ...

Bahasa Rapa Nui dan Indonesia

Saya menemukan postingan menarik tentang suatu bahasa ketika saya menggunakan Facebook. Ini adalah bahasa Rapa Nui dari Pulau Paskah yang terletak di Polinesia di dalam wilayah Chili. Bahasa ini mengejutkan saya karena mirip dengan salah satu bahasa ibu saya, bahasa Indonesia. Meskipun kedua negara yang menggunakan kedua bahasa ini terpisah jarak yang sangat jauh, saya melihat kesamaan yang menarik untuk dibagikan.

Ivatan: Bahasa dari tempat yang lebih dekat ke Taiwan daripada Filipina

Sekelompok pulau terletak di perairan laut antara Taiwan dan Filipina. Gugusan pulau ini membentuk provinsi paling utara di Filipina: provinsi Batanes. Selain itu, jumlah penduduk dan luas daratannya juga paling kecil. Kurang dari 20.000 orang tinggal di provinsi ini dan berbicara bahasa Ivatan, yang standarnya didasarkan pada dialek Basco dari Basco, ibu kota provinsi yang terletak di pulau Batan ini.

Beginilah cara saya mengingat huruf Braille

Mencoba mengingat titik-titik Braille sama seperti mencoba mengingat rumus matematika. Titik-titik disusun menjadi bentuk 3x2, sehingga semuanya tampak serupa. Perbedaannya hanya satu atau dua titik dan posisi titik-titik tersebut. Kamu perlu memiliki teknik kreatif untuk menghafalnya. Pertama-tama, kamu harus membaginya menjadi 3 kelompok: A-J, K-T, dan U-Z. Ini karena kelompok kedua dan ketiga berasal dari kelompok pertama. Setiap huruf dari kelompok pertama dipasangkan dengan titik di kiri bawah untuk membuat setiap huruf dari kelompok kedua. Setiap huruf dari kelompok pertama dipasangkan dengan dua titik di bagian bawah untuk membuat setiap huruf dari kelompok ketiga. Pengecualiannya adalah untuk W, yang hanya memiliki satu titik di kanan bawah. Saya menghafal beberapa huruf menggunakan trik dan beberapa tanpa trik. Titik-titik untuk huruf D tampak seperti bentuk huruf D di kanan atas. Titik-titik untuk huruf F tampak seperti bentuk huruf F di kiri atas. Titik-titik untuk hur...

Diberdayakan oleh Blogger